塾講師だけど結局勉強出来る奴は「丸暗記」してる

試験は暗記が9割

1 名無しさん@おーぷん JaU

丸暗記ってのは、即答出来るレベルね。
「えーと…」とか言って答え出すレベルじゃダメ

3 名無しさん@おーぷん JaU

受験で困ってたらとにかく暗記しろ。
それ以外はもうIQにかかってくる

4 名無しさん@おーぷん JaU

学校は間違った教え方してるね
結局暗記なのに、ノートまとめとかやらせる時間あるなら暗記した方がいい

5 名無しさん@おーぷん ID:mqm

学部入試レベルなら実際丸暗記である程度対応できちゃうからな

7 名無しさん@おーぷん JaU

>>5
うん、あとはもう日常生活で鍛えてくれってかんじ
トーク能力上げるとかな

6 名無しさん@おーぷん JaU

勉強なんて良い参考書と赤シートで全部終わるから
すでに教師の役割なんてない

8 名無しさん@おーぷん ID:n3R

バイト?専任?

9 名無しさん@おーぷん JaU

>>8
専任 8年やってる

12 名無しさん@おーぷん ID:n3R

>>9
おお、俺とほぼ同じだわ
結局受験レベルの知識ってのはいかに完璧に暗記をしてるかだわな

16 名無しさん@おーぷん JaU

>>12
そうだよね
学校は「学ぶ事はすなわち暗記じゃない!」っていうわけわからん理論に基づいてる

11 名無しさん@おーぷん JaU

ノートまとめはほんとアホ。
目的は覚える事なのに、そんな事に時間使う必要ない

53 名無しさん@おーぷん ID:1Cs

>>11
知識が強固になるけど時間はかかるよね

67 名無しさん@おーぷん ID:HVC

>>53
いや知識を取り込むのってどれも時間かかるだろ
どんな手段でも

64 名無しさん@おーぷん ID:VYc

>>11
黒板を一度の授業で一度だけ見ただけじゃ覚えられないアホデス。

13 名無しさん@おーぷん JaU

赤シートなり単語帳使って勉強する。
毎日それをこなす。その時間を縮めていく。
それだけで余裕

14 名無しさん@おーぷん ID:3ll

ワイは暗記大嫌いやったから英語とかほとんど勉強せずに数学と物理だけで点稼いで合格したやで

18 名無しさん@おーぷん JaU

>>14
暗記できるようになるといろいろ捗るよ
イライラしがちだった子も良い子になった

20 名無しさん@おーぷん ID:3ll

>>18
より正確にいうと興味のないこと以外覚えられなかったが近いかも

24 名無しさん@おーぷん JaU

>>20
興味のあること以外か
我慢強さは自己把握に繋がるとおもってる

21 名無しさん@おーぷん ID:HQL

>>14
結局公式とか解法暗記してんじゃん

15 名無しさん@おーぷん ID:KhQ

薄給長時間労働というイメージだけど合格者数多く出れば報酬跳ね上がったりするの?

19 名無しさん@おーぷん JaU

>>15
うん。覚えさせ屋っていうビジネス

22 名無しさん@おーぷん ID:DCB

試験対策と学問は訳が違うからな
学校の言い分も一理ある

27 名無しさん@おーぷん JaU

>>22
学問やれるかどうかは興味あるかないか。
なかったらもう暗記した方が手っ取り早い

23 名無しさん@おーぷん ID:tNU

数学も例題と答えをセットで覚えてどうやったらその数字にたどり着くかを丸暗記したほうが効率よかった

29 名無しさん@おーぷん JaU

>>23
数学は公式、例題暗記。
あとはIQによる

26 名無しさん@おーぷん ID:n3R

学校はそもそも受験とは一切関係ないからな
学校側もそういうスタンスでやってくれるなら文句ないんだが、実際は塾のことを散々馬鹿にしてくるから困る

32 名無しさん@おーぷん ID:DCB

>>26
進学校は結局準予備校でしょ
そう言うテキスト使ってるわけだし

33 名無しさん@おーぷん JaU

>>26
学問だって第一歩に暗記なんだよなあ…
「興味を持って欲しい!」の一点張りだけじゃいかんと思うね

28 名無しさん@おーぷん ID:DCB

塾講師にとっては入試が世界の全てみたいなもんだからそれで正解とも言える
真理を見つけだすことは世界を狭める事と同義である

35 名無しさん@おーぷん JaU

>>28
世界を狭めるとかないわw
だって苦手とか興味ないって思ってるものに
学校みたいにずっとフンワリしたアプローチかけてても時間のムダ
興味ないものを割り切って乗り切る方法が丸暗記
あと丸暗記したら興味が湧いてくる可能性もある

44 名無しさん@おーぷん ID:DCB

>>35
違う違う
お前が暗記肯定した時にお前の世界がそれによって制限されたと言うことだ

49 名無しさん@おーぷん JaU

>>44
チンタラ無意味な事をやってることで世界が広がるとでも?
興味ナシでやる行動はとても非効率だよ

30 名無しさん@おーぷん ID:u5n

式を重要視するとこもあるよな

37 名無しさん@おーぷん JaU

>>30
基礎の例題は暗記するようにすすめてる

36 名無しさん@おーぷん ID:U8n

丸暗記大切
数学も暗記プラスちょっといじるだけ

マジで頭いいやつは違ったけど

40 名無しさん@おーぷん JaU

>>36
頭いいやつも結局暗記力が高い

45 名無しさん@おーぷん ID:HQL

>>40
暗記力が高い=集中力が高いだと思う

50 名無しさん@おーぷん JaU

>>45
それは言えるね。集中力上げるために
授業前後に1分目をつむって雑念眺める方法も教えてる

39 名無しさん@おーぷん ID:DCB

本当の数学的思考を培った者は暗記を否定するだろうが結局限られた時間のペーパーテストでは理想論に過ぎないからな
テストは深く探る思考力ではなく素早く効率的に答えに辿りつく能力が求められるわけで

43 名無しさん@おーぷん JaU

>>39
数学的思考力をもってるのは数学に興味がある子

41 名無し ID:Hkp

俺の行ってた塾も同じ問題何回も解かされた。
数学は反射神経だって言われた

46 名無しさん@おーぷん JaU

>>41
うん。結局反復して丸暗記するため。
反射的に答えを言える事が丸暗記

42 名無しさん@おーぷん ID:6Xq

テストの5分前にノートプリントを目を通してとにかくノート真っ黒になるまで殴り書き

テスト始まると同時に問題用紙の裏にその5分で頭に入れたことを全て殴り書き

中高これでかなり好成績保ってたけど講師からしたらどう?

47 名無しさん@おーぷん JaU

>>42
いいんじゃないかな。短期決戦型でも
ただ俺は長期的記憶にボチボチ落とし込んでくスタイルで
教えてるから流儀が違う。

書くよりも今すすめてるのはスマホで音声入力するといい
教科によるけど。
何よりも時間短縮を目指してる

48 名無しさん@おーぷん ID:8hr

どんな勉強も結局は暗記だもんね

51 名無しさん@おーぷん JaU

>>48
そう。興味あるなしも関係なく、結果的に暗記してるから
目的を見失ったらいけない

興味がないのはもう仕方ない。

61 名無しさん@おーぷん ID:UGw

>>51
心理学の実験結果から、年齢を問わず興味が無いものは記憶できない
ってのがあるから、その意見は間違ってる
興味を持たなければ記憶できない(聞いたことさえ覚えてない状態になる

54 名無しさん@おーぷん ID:3D9

そもそも何かを暗記するってこと自体
意識の裏側では相当複雑なプロセスがあるわけだしなぁ
応用と暗記ってカテゴリ分け自体がそれに比べれば微々たるもんよ

55 名無しさん@おーぷん ID:JX4

暗記(丸覚え)
それ以外になにを勉強というのか

56 名無し ID:Hkp

バカは暗記出来ない。なぜなら集中してないから。

57 名無しさん@おーぷん ID:GXP

暗記では東大二次試験には受かりそうにないんだがその辺は・・・

59 名無しさん@おーぷん ID:LkL

>>57
暗記だけでは受からんが、ある程度暗記ができるのは前提条件だろ
暗記すらできない奴はセンターの段階で死ぬ

62 名無しさん@おーぷん ID:GN4

全ては暗記から入るから当たり前

66 名無し ID:Hkp

東大数学も600問覚えて過去問やったら受かったと予備校の講師が言ってた

70 名無しさん@おーぷん ID:WSG

大工だって材料が無きゃ技術のふるいようがない
知性を用いるために素材が必要で学校の勉強はその素材の仕入
だから暗記で正解

71 名無しさん@おーぷん ID:HQL

本当にできるやつは授業中に教師の言った事、黒板に書いた事をその場で
すごい集中力で覚える、で家では宿題と過去問やるくらい。塾は暇つぶし
あとはゲームやったり音楽聴いたりできる。でバカがあいつは勉強しなくてもできるとか言い出す。

80 名無しさん@おーぷん ID:Ggn

はっきり言って理屈で覚えようとしても理解力なんて人に差有るし
先ずは理屈より先に暗記してからの方が理屈面から見ても有効
暗記してからなら歩いてても風呂に入ってても考えることが出来るから
中学生に二次方程式の解の公式の導出法教えてもそれで覚えられるのは何人いるか

81 名無しさん@おーぷん ID:C9e

この書き方じゃ暗記が目的になってもおかしくない

85 名無しさん@おーぷん ID:Ggn

ワイの経験上じゃ一番知識を体系化しやすかったのは真っ白な紙一枚に単語を適当な箇所に羅列して関連する単語同士を線で結んだり
似通った単語を書いて共通する所と違う所を浮き彫りにしたり
色々こねくりまわすやり方
それやるとどんな見あたらしい単語でも暗記しやすかった

87 名無しさん@おーぷん ID:Ggn

暗記のやり方は
とにかく書く
語呂合わせ
実践上で他の情報との関連付け
とかあるよな

89 名無しさん@おーぷん ID:Ggn

ただ
とにかく書くのは気がつくとただ書いてて頭に入ってこなかったり
語呂合わせは余計な情報が知識に混ざりやすい
実践は時間がかかる

88 名無しさん@おーぷん ID:WSG

丸暗記ってバカみたいに全部暗記してるワケじゃないだろう
暗記すべきポイントを見抜けるかどうか違いなんじゃね

元スレ(おーぷん2ちゃんねる): http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1481852669/
塾講師だけど結局勉強出来る奴は「丸暗記」してる

ランダム記事紹介

コメント

学校は教育の場であって、予備校じゃないから一緒にされては困るわ
学校で習ったことを土台にしてるから暗記させるだけで済んでるんだろ
最近高校受験の段階で暗記ばかりさせるせいか、最近の高校生はすぐ答えを聞きたがって、考えようとしない
暗記ばっかりやってたきた子には、考えて自分で発見することが苦痛になるらしい

掛け算が九九の暗記が基本であるように、色んな分野の基本の大きな部分に暗記があるし
暗記自体は必要なことだから当然勉強できるやつは暗記量が多くなるわな・・・
「勉強できるやつは皆ペンを使っている」って言うくらいの極論やろ
勉強出来る奴は丸暗記「も」かなりしているってだけ

丸暗記は得意だったけど
理数系が全くできなかったぞ
嘘をつくんじゃないよ

俺は授業聞いてるのがヒマだったんで適当に教科書読んでヒマつぶしてたら、教科書の何ページに書いてあるレベルで暗記してて、テスト無敵だったなあ

丸暗記できればいいって・・・
そんな事誰でもわかっとるわ
それが出来ない連中が一杯居るから、どこをどう覚えるべきか試験の為にどこをどう試験対策すればいいのかを知る為に塾通ってんだろうが
学校の教科書と参考書の内容丸暗記できて、試験で即引き出せる能力みんな持ってるなら誰も塾などいかんでお前の仕事など無いわ
この無能塾講師が

数学に関しては丸暗記してるだけじゃなくて理解もしてる定期
できる奴はパターン問題を何度もやっておいて頭を使わずにスムーズに解けるようにする
でもそれは理解しないで丸暗記してるわけじゃない
大受の数学講師だが数学苦手でこれまで教師に数学は解き方丸暗記しろ、と指導されてきた女の子に
公式と解法をしっかりコツコツ理解させたら夏前の偏差値40前後から第三回全統、第三回マークで偏差値70前後まで上がったわ
まあⅡBまでだからできた芸当だけど

高校の数学教師だけど、数学は暗記だよ。丸暗記じゃないけどね。
一字一句覚えれるわけないんだから、いかに要点だけ絞って覚えるか、
「いかにして暗記する部分を減らせるか」が上位の数学教育の本質
A→BとB→Cを覚えているなら、A→Cなんて覚える必要ない。A→B→Cって解けばいい。
って考えると、案外東大レベルでもどっかに類題があったりする。問題の前半部分は2000年の解き方で、出たものを2003年の解き方で解くって考える。

こいつ講師とかやってる割にアホだな
世界を狭める云々の話を肯定否定以前に理解できてない
試験対策の丸暗記しか見てないから相当理解力低下してるんだな。

受験レベルってどこのレベルだよ
早慶か?旧帝大か?

ぶっちゃけ学歴上げたかったら暗記で何とかなると思うけどね。
というかそれのせいで学歴高いけど使えんというやつが産まれるんだけど。
大学はわからんけど、中学入試なんてベースの知識を覚えて、
各学校の過去問を5年分ひたすらとくだけでほぼ受かるぞ。灘とかは置いといて。
なぜならテストを作る先生もほとんど変わらんし、傾向はもう顕著だし。

テストの成績であれば、確かにその通りだと思う。
後々何かに応用するにしても、まずは覚えていないと話にならないわけだし。
引き出しを増やすってやつだな。
実際応用するとなると、ただ覚えているだけでは役に立たない事も多いし、
丸暗記しなくても何となく覚えているならググれば済む。
そこが暗記の限界であり、それ以上は閃きが必要。
あらゆる状況を暗記すればディープラーニングみたいに応用も出来るんだろうが、
人間がそこまでいろいろ経験や記憶することは出来ないからな。
これからの時代のテストは、ネット利用ありにするってのも一つの方法かもしれない。
要領良く利用出来るなら、それも一つの能力だろう。

年齢的にも学部入試までは問題ない
年取った後何もかも忘れるけど

理解と暗記は密接に結びついている
わけのわからない暗号の羅列など覚えられない
そこに書かれている内容を理解できるから
それを記憶することができる
イッチはそれなりに頭が良いのだろう、理解できることが当たり前であり
あとはただそれを覚えるだけだから簡単だろ、と考えてしまう
無意識に自分ができている事だからどうやってやっているかわかっていないし
それが他の人にとってどのくらい難しい事なのかもわかっていない
近道を見つけたつもりになっているけれど
結局近道でもなんでもないと思う
暗記できるということはそれについて必要な事を理解できているという事

学校は思考能力そのものを鍛えるのが目的で、勉強はただの手段
塾は受験の為の勉強をするのが目的
目的が違うんだから考え方も違って当然
どちらでも受験の為の勉強しかしないと、勉強できる馬鹿な指示待ち人間になってしまう
仕事なんて暗記するべき明確な答えやマニュアルに頼れるのは最初の数年だけなんだから

ノートに自分でまとめる過程で記憶されていくところもあると思うんだがなあ。

数学の解き方を丸暗記なんて苦痛すぎてヤバい
ゲームを攻略本暗記してやって面白いか?
自分は物理教えてるけど、法則やら定義以外は極力自分で導き出させて、問題も限界まで自分で考えさせる
解き方のテンプレや、センターの選択肢の選び方なんてテクニックはあくまで時間短縮ミス潰しのための受験用で、そこに物理の問題を解くという楽しみはない
丸暗記で良いなんてのは、何の興味も無いが受験科目にあるから仕方なくやる教科に対して使う言葉だわ

暗記のやり方に理解が要る
暗記する程に繰り返す
一方で「憶えるのが苦痛だから」という理由で最低限すら聞かない憶えないゴミもいるよね

※3
理数系なんて公式から別の公式を導いたりするから絶対に暗記しないとダメなのは少ないよ。でも暗記したものの使い方は知っておかないとな。

できるやつは授業中に教師の言ったことを理解してからノートに書き込む
基本はそれで覚えるんだけど忘れたときに見返したりするための物がノート
暗記はすべての基本であって暗記ができなきゃなんにもできない
とりあえず子供に教えなきゃいけないのは
・授業中はどうやっても決まった時間だけ拘束される
 嫌ならバックれろ 教室にいて話を聞いていない事ほど馬鹿らしいことはない
・楽をしたければ授業中は集中して話を聞け
・授業中に全部覚えちゃえばそれ以外の時間は好きに遊べるし
 授業を聞いてても聞いてなくても遊べる時間は変わらん

学校の授業と受験を同じと考えるからおかしくなる
頭が良い奴の基準で考えれば授業の延長にテストがあってテストの延長に受験があるんだろうけど
普通のやつからすりゃ受験は問題文と回答をセットでどれだけ暗記してるかが大事だからクイズみたいなもん
そこに理解なんて不要

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です