ワイ塾講師、小中学校の留年制度を提唱

学習塾に通わなくても成績は上げられる!!

1 名無しさん@おーぷん 6V1

日本の成績最下層マジでやばい

2 名無しさん@おーぷん ID:Qph

それと高卒認定を廃止して義務教育を高校までに

3 名無しさん@おーぷん ID:Kss

そんなん昔から一定数いるからヘーキヘーキ

5 名無しさん@おーぷん ID:tN7

最下層がどうだろうがそんなに影響ないし大丈夫大丈夫

6 名無しさん@おーぷん ID:MZi

同意
猿に中学レベルの授業とか勿体ないし本人のためにもならん

7 名無しさん@おーぷん ID:JsP

教育者ですらない最下層がなんか言うとる

8 名無しさん@おーぷん ID:tN7

ああでもJS3年生(17)とかなんかちょっとええやん

9 名無しさん@おーぷん ID:G21

義務教育は無償やし無理やろ

12 名無しさん@おーぷん ID:cwq

塾講師如きが何言ってんだ

14 名無しさん@おーぷん ID:ReD

通分できない高校生がいるってマジか?

15 名無しさん@おーぷん 6V1

・中三で英語の過去形がわからない、
・中一で分数の四則演算が出来ない
・小六で九九が出来ない。

全員普通学級やし、不登校でもないんやで・・・

19 名無しさん@おーぷん ID:G21

>>15
こんなんその辺にごろごろおるレベルやん

22 名無しさん@おーぷん ID:MZi

>>19
ゴロゴロおったらあかんやろこんなチンパン

23 名無しさん@おーぷん ID:VCl

>>22
九九できないのはザラにいる

26 名無しさん@おーぷん ID:G21

>>22
公立中学校ならマジで珍しくないよ

17 名無しさん@おーぷん ID:rmS

そういう人がおるから塾講師も飯が食えるからなぁ

21 名無しさん@おーぷん ID:3tR

塾講師のイッチに質問

集団?個別?

25 名無しさん@おーぷん 6V1

>>21
個別やで。生徒は >>15 みたいなのか、部活や習い事で忙しい子か、不登校とかのワケありの子がほとんどやな。

27 名無しさん@おーぷん ID:Bs0

そもそも小中学校で塾って勉強できないから行くって人多いんちゃう?

28 名無しさん@おーぷん ID:Kss

>>27
ワイは受験のために行ってたな
あと成績の底上げ

29 名無しさん@おーぷん ID:Nvp

小6で九九できないんじゃ何年かかっても無理やろ

37 名無しさん@おーぷん 6V1

>>29
多分躓く→放置されて次のところへ→分からないまま学年が上がるってなるのが問題なんや・・・
分かるまで付き合ってやればいつかはできるで。
ワイの生徒も大分できるようになったし(当社比)

41 名無しさん@おーぷん ID:Nvp

>>37
なら今のままでええやん
同学年に一回り大きい奴が来たって迷惑やぞ

32 名無しさん@おーぷん ID:Kss

算数・数学はともかく、中年でたまに本当に漢字書けない人いるんだよね
小学校で習う漢字でもいちいち携帯で入力して見ながら書く
辞書渡しても、そもそも辞書の引き方が分からないっていう

34 名無しさん@おーぷん ID:Mml

>>32
そういうのは軽微な識字障害かもしれんな

35 名無しさん@おーぷん ID:NIx

小学生で塾行ってたやつってめっちゃ頭いいかめっちゃアホが多かったよな

38 名無しさん@おーぷん ID:09b

海外じゃ普通にあるやろ

42 名無しさん@おーぷん 6V1

>>38
せやな。それこそ保育園から留年ある国とかもあるらしいで。

39 ■忍法帖【Lv=4,キラーアーマー,fpr】 ID:R1J

個人的には進級はさせて教科毎にレベル毎に教室とか分けて、分かるまで徹底的に教えればいいと思う、人手足りんけど

44 名無しさん@おーぷん ID:Qph

ワイが1ヶ月くらいいた田舎の中学では中1の英語さえまともに書けないのがおったわ

テストの点はいつも20点ばっかやった

46 名無しさん@おーぷん ID:Usp

百歩譲って1年前のものがわからないならしゃーないと思えたけど
理解する気ないのに人に答えだけ聞いてこっちの勉強時間無駄にするやつといたときはきつかった

47 名無しさん@おーぷん ID:j1y

家庭環境もおおきいやろな 塾にいける子はエエガ…

50 名無しさん@おーぷん ID:6MD

いやあ発達障害なんてクラスに3.4人はいるししゃーないよ

51 名無しさん@おーぷん ID:vek

正直真面目に受けてないだけでやろうと思えばできるで
自語りやが中1.2の時は国語の点数1桁とかざらにあったが受験の時は偏差値60くらいになったし

53 名無しさん@おーぷん ID:MZi

>>51
国語の定期テストは授業受けてること前提やし
普段は勉強してないかつ国語の勉強できるやつは
たいてい受験のときには成績上がるし信用できんわ

54 名無しさん@おーぷん ID:vek

>>53
せやね
ただモチベーション上げさせると国語はかなり取れる教科になるよな

56 名無しさん@おーぷん ID:a6L

塾なんてバイトの学生ばかりやからな
成果はでないと思った方がええぞ
ワイみたいに問題やらせて講師室でサボってるのもおるし

58 名無しさん@おーぷん ID:j1y

数学なんかでも解らない所まで遡ってやると力つけて自信もち他教科も上がる事結構あるわな

60 名無しさん@おーぷん ID:jgF

小中レベルのクッソ楽な授業でふるいにかける必要性がよくわからない

元スレ(おーぷん2ちゃんねる): http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1530364977/
ワイ塾講師、小中学校の留年制度を提唱

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コメント

学校教育が今の時代にあってないって
何年も前から教育学部のある大学は問題視してる
ただお国が教育に金かけてくれないから昔のまま
私立学校に通えるならそっちの方がはるかにいいよ
あと地方と都会の学校設備の格差もあるから
子どもを育てるときはぜひ学校について調べてください

>>15
ワイ塾講歴10年
今までで最強だったのは中3で九九出来ない
次点中2でアルファベット覚えていない

出席してるだけでバカでも進級・卒業できるシステムは改めるべきだわ

改めるべきだな
ただ、分かれば本当に楽しいんだよな勉強って

ただ、小学生の留年はかなり危険な気がする。周りと違うなにかがあるといじめの対象になりやすい。小学生は悪い意味でも純粋だから自分達の中の異物には割と容赦ないぞ。

留年で問題が解決できるとは到底思えない
学習量を増やしても解決できるのは気休め程度で根本的な解決はできない
幼い頃に学習習慣を付けなければ学習することそのものの障害者になるし
体に染みついた鈍足過ぎる思考や、ハード過ぎる記述量による思考停止した処理能力ってのは改善されない
凝り固まった想像力に働きかけても効果が薄く有効打にならん
幼い時に自分にあった学習法を確立させてやる必要がある
詰め込みで嫌でも覚えるヤツも居れば、思考停止で大量の作業をこなしてほとんど習得しないヤツも居る

多重下請けの建築業とか10次請の原発のガレキ撤去とか
トヨタの3次請けの部品工場とかは こういう層が勤めるんだからそのまま
ほっときゃいいんだよ

基礎の段階で躓いて、理解できないまま先に進んじゃうから、当然できるわけなくて、
結果面白いわけもないから、余計に勉強しなくなる。
そういう奴が授業の邪魔したりして、普通の生徒の障害になったりもするから
留年制度ってのはマジでありだと思う
留年するってのは外聞も悪くなるから、もっと真面目に勉強する可能性上がるし、親だって塾とか家庭教師とか考えるようになるだろう
今なんて、猿のまま大学にも入れちゃうんだろ?
問題ありすぎだよ

勉強できない人いるのはしかたない。
高校入試とか、どこかでふるい分けしなきゃいけない。
なのに、下手すりゃ大学生でも>>15みたいなのいることが問題
勉強できないなら、自分に合う職探してとっとと働くほうがいいだろうに
塾講師は成績上げることが仕事だから、勉強苦手でどうしようもない人相手するのは大変だなって思う
九九教えるよりも、工場の機械の動かし方を教えるほうがよっぽど良いと思うけどなあ。

意図的にふるいにかけているんじゃないよ。
9年間の学習成果が出ない個体がふるいにかかっちゃうだけなんだよ。
苦手分野を知らないまま自由を手に入れたら、一番困るのは生徒自身だよ。

今の学校制度だと、能力のある連中はその能力を伸ばす機会を奪われるし、能力のない連中は人並み程度にまで鍛えて貰えないし、個人も国も幸せになれないよね。
ある意味、毒のような「平等」が謳われている。

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